RUBRICA PARA EVALUCION GOLES EN PAZ

6+1 Modelo de Escritura : GOLES EN PAZ \"OPORTUNIDAD PARA APRENDER A GANAR\"
Nombre del maestro/a: Maria Elena Gomez Hincapie
Nombre del estudiante:     ________________________________________
CATEGORY	4	3	2	1
Fuentes (Contenido)	Todas las fuentes usadas para las citas y para los hechos son creables y citadas correctamente.	Todas las fuentes usadas para las citas y los hechos son creables y la mayoría son citadas correctamente.	La mayor parte de las fuentes usadas para las citas y los hechos son creables y citadas correctamente.	Muchas fuentes usadas para las citas y los hechos son menos que creíbles (sospechosas) y/o no están citadas correctamente.
Precisión de los Hechos (Contenido)	Todos los hechos de apoyo fueron reportados con precisan.	Casi todos los hechos de apoyo fueron reportados con precisan.	La mayoría de los hechos de apoyo fueron reportados con precisión.	No hay hechos de apoyo o la mayoría fueron reportados incorrectamente.
Apoyo del Tema (Contenido)	Pertinente, dando detalles de calidad que proporcionan al lector información³n que va mas allá¡ de lo obvio y predecible.	Los detalles de apoyo y la información están relacionados, pero un aspecto clave o porción de la historia esta sin apoyo.	Los detalles de apoyo y la información están relacionados, pero varios aspectos claves de la historia están sin apoyo.	Los detalles de apoyo y la información no están claros o no están relacionados al tema.
Fluir y Ritmo (Fluidez de la Oración)	Todas las oraciones suenan naturales y son fáciles de entender cuando se leen en voz alta. Cada oración es clara y tiene un énfasis obvio.	Casi todas las oraciones suenan naturales y son fáciles de entender cuando se leen en voz alta, pero 1 a 2 son complicadas y difíciles de entender.	La mayoría de las oraciones suenan naturales y son fáciles de entender cuando se leen en voz alta, pero varias son complicadas y difíciles de entender.	Las oraciones son difíciles de leer en voz alta porque suenan complicadas, son repetitiva mente molestas o difíciles de entender.
Fecha de creación: Jun 19, 2014 02:40 pm (CDT)