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Estrategias
de Aprendizaje
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Contribución
del Maestro
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Ejemplo
de actividades a implementar en el proyecto
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Entornos
de aprendizaje mediados por TIC
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De
apoyo y sensibilización hacia el aprendizaje
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La
Motivación
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Promover
el trabajo en equipo
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utilizar
herramientas para investigar sobre la historia del mundial. Presentacion
escrita en power point. Elaboracion de
sopas de letras.
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producción
de textos escritos tales como:cuentos,
poesias, rimas, acròsticos,exposiciones, vídeos, folletos, blogs,Web, power
point.
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Diversas
areas de los niveles educativos 1°,3° y 4°
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Explorar
las necesidades de aprendizaje del estudiante
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presentacion
de la actividad ante el grupo.
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conduccion
de la investigacion asignando a cada grupo los paises que debe representar e
investigar.
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generador
sopa de letras y crucigramas, wordle.net
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Presentación
de los contenidos en diversos formatos
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"Goles
en paz, oportunidad para aprender a ganar"
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poesias,
crucigramas, sopas de letras, rimas, acrosticos, exposiciones.videos,
diapositivas,fotografias, multimedias.
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Humanidades,
tecnologia, educacion fisica, artistica, etica y valores, ciencias
naturales,matematicas, religion,
ciencias sociales y competencias ciudadanas.
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Tener
presente la forma como aprende el alumno (Estilos de aprendizaje).
Reflexionar sobre los objetivos de su aprendizaje
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La
encuesta diagnostica se hizo desde la eleccion del nombre del proyecto y los
estudiantes lo escogieron
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herramientas
de la web.
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Reconocer
conocimientos previos del alumno
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encuestas
diagnosticas, sobre los conocimientos previos de los estudiantes sobre el
mundial de fútbol.
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charlas, cuestionarios,
formacion de los grupos, asignacion de los paises a representar.
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Las
Actitudes
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Promover
el pensamiento crítico, lectura de imágenes
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videos
sobre cada uno de los paises que participan en el mundial.
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videos,charlas,debatexposioneses,
mesas, redondas.
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Contrastar
la actitud estudiantil frente a éxitos y fracasos
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investigar
sobre los 32 paises del mundial, su historia, costumbres, jugadsores,
tecnicos,estadios y la infraestructura de Brasil.
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recursos
web ,informacion obtenida en wikipedia, imágenes, powtoon, lineas del tiempo,
exposiciones,etc.
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El
Afecto
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Explorar
el autoconcepto de cada estudiante en relación con sus metas académicas,
especialmente en relación al curso que tiene en avance
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carteleras,
folletos exposiciones, banderas,mensajes de paz, invitando a sus compañeros a
la cordialidad y mesura.
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sorteo de
los paises correspondientes,lista de distribucion de grupos.
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Estrategias
de Aprendizaje
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Contribución
del Maestro
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Ejemplo
de actividades a implementar en el material
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Entornos
de aprendizaje mediados por TIC
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De
personaliza - ción
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Creatividad, el pensamiento crítico y la transferencia
de conocimiento
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Creatividad
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motivacion
para la busqueda de informacion sobrediversos aspectos los paises
participantes.
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realizacion
de exposiciones por cada uno de los grupos, presentaciones en power point, videos,
fotografias,folletos, impresiones.
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diversas
areas de todos los niveles
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Pensamiento
Crítico (analogías)
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graficas
de barras, calculos, estadisticas.(compararon la extension de los paises con
la cantidad de poblacion)
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videos,
fotografias,evualuamos a traves de los trabajos escritos y de las
exposiciones.
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diversas
areas de todos los niveles.
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Transferencia
de Conocimientos
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Elaboracion
de trabajos escritos, exposiciones,ejercicios de analis y reflexion sobre
la importancia del
mundial,reconocimiento de la division politica de los paises del mundial que conforman cada continente.
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conversatorios,exposiciones,
debates, mesas redondas,interpretacion de imágenes,
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diversas
areas de todos los niveles.
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Elaboración
(por la que se añade una información, un ejemplo)
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Promover
el uso de URL sitios de internet relacionados con el tema
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exploracion
de la web, bibliotecas digitales,etc
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diversas
areas de todos los niveles.
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Estrategias
de Aprendizaje
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Contribución
del Maestro
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Ejemplo
de actividades a implementar en el material
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Entornos
de aprendizaje mediados por TIC
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Cognitivas
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Procesos
de repetición, selección, organización y
elaboración
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Selección
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Elaboracion
de trabajos escritos, compartirlos en exposiciones y evaluarlo
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exposiciones
conversatorios,
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diversas
areas de todos los niveles. Organizar
con los estudiantes equipos de futbol para la realizacion del
"Mundialito amistoso" en la institucion.
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Actualización
de conocimientos previos y contenidos temáticos
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Encuestas
para conocer los conocimientos previos de los estudiantes.
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Trabajo
colaborativo (aprender con otros)
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construccion
colectiva de las memorias del proyecto.
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Google,powtoon,
timerime, wiki, etc.
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Organización
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presentacion
de contenidos en diversos formatos.
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Utilizar
esquemas para proponer los contenidos.
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Diversas
areas de todos los niveles.
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Elaboración
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Contenidos
basicos, necesarios y por vinculos.
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Elaborara
los textos escritos de todo tipo necesarios para la realizacion del proyecto.
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Recursos
multimedia:juegos,imágenes, videos,powtoon.
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Diversas
areas de todos los niveles.
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Diversidad
de herramientas para la enseñanza y la investigación.
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Estrategias
de Aprendizaje
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Contribución
del Maestro
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Ejemplo
de actividades a implementar en el material
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Entornos
de aprendizaje mediados por TIC
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Meta -
cognitivos
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Planifican,
regulan y supervisan el proceso de aprendizaje
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Organización
de las tareas de aprendizaje (metacomprensión. Frecuenta la investigación)
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indagar en
internet sobre los paises participantes del mundial.(cultura, historia,
jugadores, tecnicos)
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Exploracion
de la web (bases de datos,
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Uso de
herramientas para buscar información.
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wikipedia,
youtube,
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Autoplanificación
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Esquemas
organizativos para la tarea, los tiemppos y los objetivos de aprendizaje
esperados
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tiempos
fijados para las exposiciones y tareas en grupo.
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Evaluacion
en tgrupo del trabajo realizado (fortalezas y dificultades)
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Realizar
trabajo cooperativo con los estudiantes orientandolos para el trabajo
investigativo, teniendo en cuenta los objetivos propuestos.
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Blogs
integrando diversos formatos de la web.
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Autorregulación
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Ejercicios
de autoevaluacion
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los estudiantes
son evaluados a traves de las exposiciones, los talleres, los
folletos,trabajos escritos, sopa de letras,crucigramas, etc.
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Practicas
significativas co9n los objetos de conocimiento
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Aplicación
de conocimientos para la realización del proyecto.
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Como
cierre del evento se invita a los padres de familia a ver un video sobre el
trabajo realizado por los niños
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